世界充满内容,并且每时每刻都不断涌现出来更多内容。搜索引擎必须处理这一信息洪流,但是对我们来说,幸运的是,其中大部分信息都只不过鱼目混珠而且现在也因为最近的一些搜索引擎更新而受到忽视.

600字文章的日子已然结束。曾经一度人们会坐下来“写上600个字……”,并命名任何主题。它可能是工程、安全或是技术防御规格。没有关系,这个原则只是说,文章在完成时应该是600字左右。

这种写作方法可能源于以前撰稿人常被要求对某个主题写上一定篇幅的杂志和报纸时代。然后,在谷歌创始的某个时间里,有人提议,理想的博客和文章篇幅大约是五六百字。实际上,这并没有任何的科学根据支持。没有任何搜索引擎曾经说过“这是理想的文章篇幅”,而且为什么又要是这个篇幅?——实是无稽之谈。

然而,网络上满是这种篇幅的文章。并且这类文章的通病是答非所问。谷歌目前正在用一系列的算法变革来解决这个问题,同时我们也需要做好准备。

那么理想的篇幅是多少Content Game

文章的理想篇幅是很容易量化的——只不过是要尽全力去回答所提出的问题。例如,如果有人想知道如何对F-4鬼怪战斗机的抬头显示器(HUD)进行重新布线,那就需要做出一些说明。但是,如果有人想知道如何点燃烧烤木炭,那写短短几行文字也就够了。

如果对于某个复杂主题,你想要对你需要了解的一切都只用几百个字来表达,那就会造成内容缺失。同样,如果想要将某个简单事物详谈而使之超出合理预期,那就的确有可能产生不好的阅读体验。

但是当然,篇幅并不是好文章的所有。那内容呢?谷歌正在将TB级的内容迅速编入索引,随着时间的推移,它也在汲取大量信息。这类信息可以根据语义链接在一起,因此它能够理解同义词和反义词以及其他的语法形式。

如果你在谷歌上问问题,就很有可能得到答案。可以夸张地说“这是学习”,但是如果能有一些杰出的人和高级算法来处理所有这些数据,这就不是遥不可及。那么现在,这又要将我们600字的文章置之何地呢?

如何从现在起精心制作内容

恰当地说,文章若只有文字本身将很难如愿以偿。我们生活在一个多媒体时代,在这个时代,我们期待在我们的文字之外,还会有图像、动画以及视频。人们想要的是深度信息——文章能够完整诠释事物,而不会有任何遗漏。图表和视频能够帮助把论点给讲透彻,而音频形式或许可以在坐车时听。

我们不能再只是攥稿人了!我们要成为内容的创造者,并且我们创造的内容要引人入胜,带有娱乐性,并能够增长见闻。重要的是,内容要直接面向人群。

虽然谷歌和其他搜索引擎并不完美,但它们能充分理解我们内容的主题,而无需填鸭式灌输,因此,我们现在便可以自由写作了。要想文章在搜索引擎上排名靠前,并不需要总是去重复关键字。简单地说,如果你的文章在描述某个特定问题上是最好的,它们就能够知道,并据此为你排名。

因此,要确保你的内容脱颖而出,你需要去做以下事情。

研究竞争

如果你想要讨论一个特定主题,那就去找找谁已经做了。去查找回答相同问题的博客,并留意其中最好的。这些是你的目标,而你需要确保你的终稿比这些都好。

如果它们用了图像,那就让你的更好。如果它们用了视频,那就让你的更清晰。发现它们有什么不对,那就在你的文章中解决。

使用多媒体

视频、动画和幻灯片的使用正在增加,现在也几乎是在意料之中。多媒体有两个主要优点。首先,它可以让你的文章更容易理解。即使是高技术性的主题也应该要解释清楚。人们通常都很忙碌,因此,如果你可以用图表的方式来使概念更容易理解,那就这样做吧。

需要视频?那就创建一个,把它做好,并且解释清楚。如果你创建不了,那就雇人来帮你做。好的视频可以让主题投合观众所好。

多媒体的第二个好处是,它可以托管在各种适于分享的平台上。例如,文章可以包含托管在Slideshare上的幻灯片,托管在YouTube上的视频,以及托管在Pinterest上的信息图表。所有这些平台都是独立的社交网络。因此,如果你把它们分享到这些平台上,你就能增加人们被你的主文章所吸引的可能性,他们把文章重新分享的机会也就会更大。

不要害怕成为技术

如果你有技术类观众,那就投其所好。解释任何事情,但不要“简单化”。很多人会告诉你,你的内容应该要适合12到15岁的孩子阅读,因为这是某些红头报纸所面向的年龄段。如果你的客户不是那种类型,那就不要过于简单化。

实事求是

如这篇文章开头所间接提到的那样,内容的篇幅应取决于主题。如果你能以200个字充分说明一个基本概念,那就这样去做。不要为了填补配额而刻意地夸大其词。

同样,如果你认为需要写3000个字才能说明问题,那就3000字吧。如果文章足够有趣,并且能够解决手头的问题,那么人们就会去读它

并且能够解决手头的问题,那么人们就会去读它。

https://www.publitek.com/blog/2015/07/13/why-you-need-to-up-your-content-game/